Nesta fase em que a criança começa o processo de alfabetização, o papel do professor como agente estimulador é fundamental. O livro contribui para o professor aprofundar ainda mais o que é proposto em cada atividade e estimular a inteligência, afetividade, as emoções, o pensar, a imaginação, o querer e o sentir do aluno. De forma objetiva, os conteúdos apresentam uma sequência didática com começo, meio e fim, favorecendo a aprendizagem efetiva dos aprendizes.